Unsere musikalischen Aktivitäten im März

Das Tanzprojekt unserer Schule mit Patrick Jurdic und dem Team der Danc´ in Schools fand von 6.-10. März statt. Die Kinder aller Schulstufen tanzten täglich eine Stunde. Am Freitag, dem 10.3. gab es eine große Show für die Eltern. Auch Robert Steiner war unser Gast. Am 20.März werden wir das Superar-Konzert im Wiener Konzerthaus besuchen. Auch die Kinder ...

Laufen & Lernen

Das warme Frühlingswetter erlaubte es den Kinder des Sprachförderkurses, sich endlich wieder draußen an der frischen Luft aufzuhalten. Zu diesem Zweck veranstalteten wir ein Laufdiktat im Schulhof. Alle waren begeistert bei der Sache und hochmotiviert um alle Sätze, die im ganzen Hof verteilt waren, zu entdecken. Der Sinn eines Laufdiktates besteht darin, die Schreibung der ...

Superar Jahreskonzert: Musik aus unseren Ländern

Wie immer studieren die vier SUPERAR Klassen unserer Schule verschiedene Lieder unter der musikalischen Leitung von Miklos Albert ein. Zur Zeit spannt sich unser Liederkreis von alten englischen Liedern über Volkslieder aus Europa und Afrika bis zu Volksliedern in regionalen Dialekten, aber ebenso studieren wir einen Welthit von Michael Jackson ein. Auch wenn es manchmal ...

Märchenprojekt der 3a mit der NMS 3b

Die 3a arbeitete mit der 3b der NMS  zum Thema Märchen. Viele verschiedene Aufgaben wurden in 5 Gruppen durchgeführt.  In einer der Gruppen lasen die Schülerinnen und Schüler Texte aus Grimms Märchen und lösten dazu verschiedene Aufgaben. Im Förderunterricht wurde das Thema Märchen mittels Lernmaterialien fortgesetzt.    

Auf den Spuren der alten Römer

Nachdem wir, die 3A, in der Schule schon viel über die Römer in Wien gehört hatten, besuchten wir das Römermuseum am Hohen Markt. Im Keller des Museums standen wir auf Steinen, auf denen vor ca.2000 Jahren schon römische Soldaten gegangen sind. Wir bestaunten Teile der Fußbodenheizung eines Legatenpalastes, Geschirr, Schmuck und Mosaike. In einem Film ...

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Projekt „WieNGS“

Gesundheitsfördernde Aktivitäten im Schulbereich.

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Projekt „Superar“

Musikalische Grundausbildung und Förderung der Kinder.

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Projekt „Dual Language Programme“

Erwerb von Fremdsprachenkompetenzen. Verwendung von Englisch als Arbeitssprache.

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