Wir laden Sie herzlich dazu ein, in unserer aktuellen Schülerzeitung zu schmökern und an unserem Schulleben teil zu haben!
Im Rahmen unseres Leseprojekts gestaltet die 3B für die 1B eine wöchentliche Radiosendung. Das dreisprachige Radio TRIPAPPERLAPAPP versucht durch lustige Texte und Rätsel die Kinder der 1. Klasse zum Lesen und Sprechen anzuregen. Das Besondere an dieser Idee ist, dass die SchülerInnen mit den Sprachen Deutsch, Englisch und Kroatisch in Berührung kommen und durch einen …
Wir beschäftigten uns im Sprachförderkurs, auf vielfachen Wunsch der Kinder, mit dem Thema „Märchen“. Am besten gefiel uns der Froschkönig. Nachdem wir das Märchen aus verschiedenen Büchern vorgestellt bekamen , schrieben wir unsere eigene Version vom Froschkönig, welche wir mit zahlreichen bunten Bildern illustrierten. Wir versuchten sogar das Märchen aus einem ganz alten Buch in …
Der Leseförderunterricht ist sowohl ein Lesetraining, das die Lesefertigkeit der Kinder verbessern soll, als auch eine intensive Schulung des Leseverständnisses v.a. durch Steigerung des Wortschatzes. Ziel ist es die Kinder zu einem lustvollen, Sinn erfassendem Lesen zu führen. Ab den 2. Klassen werden die Kinder auch immer wieder darin geschult verschiedene Fragen zum Leseinhalt zu …
Am 18.06.2014 fand ein klassenübergreifendes Lesefest zum Thema „Gesundheit“ statt, bei dem alle Schüler und Schülerinnen der Sir Karl Popper Volksschule teilnahmen. An verschiedensten kreativen Lesestationen, die überall in der Schule aufgebaut waren, konnten die Kinder der Grundstufe I und II ihre Lesekompetenz unter Beweis stellen. Mit einem Lesepass ausgestattet, der ihnen die Auswahl sowie die …
Die SchülerInnen der 3b und 4b steckten in diesem Jahr besonders viel Energie in das Lesen. Aus diesem Grund nahmen sie auch an dem GESCHICHTENDRACHENFEST, das vom Unterrichtsministerium und vom Stadtschulrat gefördert wird, teil. Dieses feierten sie am Freitagvormittag, den 25.04.2014. Im Mittelpunkt des Festes stand das Buch „Die kleine Hexe“ von Otfried Preussler, das in …